Dans le cadre de l’accompagnement en Français, les élèves de 6C ont travaillé pendant plusieurs semaines sur la correspondance et le portrait.

Chaque élève a écrit une lettre de présentation et un portrait chinois. Tous les courriers ont été rassemblés et envoyés aux élèves de la classe de CM2 de l’école de Tréffiagat.